Memaksimalkan Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19 (Studi Kasus TK Al-Qadir Cangkringan Sleman Yogyakarta). TunasAswaja 2022, 1 (1), 32-38. https://doi.org/10.47776/tunasaswaja.v1i1.341.