Memaksimalkan Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19 (Studi Kasus TK Al-Qadir Cangkringan Sleman Yogyakarta). (2022). Jurnal Tunas Aswaja, 1(1), 32-38. https://doi.org/10.47776/tunasaswaja.v1i1.341