“Memaksimalkan Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini Selama Pandemi Covid-19 (Studi Kasus TK Al-Qadir Cangkringan Sleman Yogyakarta)”, TunasAswaja, vol. 1, no. 1, pp. 32–38, Apr. 2022, doi: 10.47776/tunasaswaja.v1i1.341.