[1]
2024. Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry Pada Materi Teorema Phytagoras Terhadap Siswa SMPN 2 Sungai Penuh. PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 3, 2 (Dec. 2024), 171–180. DOI:https://doi.org/10.47776/praxis.v3i2.802.