Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Moderasi Beragama Pada Peserta Didik Di SMK Kesatuan Rawa Buaya Cengkareng Jakarta Barat
DOI:
https://doi.org/10.47776/mozaic.v8i2.599Keywords:
Guru Pendidikan Agama Islam, Moderasi BeragamaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peran guru PAI dalam menanamkan sikap moderasi beragama pada peserta didik di SMK Kesatuan Rawa Buaya, Cengkareng, Jakarta Barat. Metodologi dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa guru PAI telah menanamkan sikap moderasi beragama kepada peserta didik melalui metode ceramah, diskusi, menayangkan video pembelajaran, serta pembiasaan sehingga peserta didik berhasil mengimplementasikan sikap moderasi dalam kehidupan sehari-hari.
References
A, Lintang. Islam Wasahtiyah, Moderasi Beragama Menurut Prof. Quraish Shihab. 25 November 2020. https://www.kompasiana.com/lintanga0739/5fbdc93854917f74ae6b3d42/islam-wasahtiyah-moderasi-beragama-menurut-prof-quraish-shihab (diakses Agustus 26, 2022).
Alam, Mansur. “Studi Implementasi Pendidikan Islam Moderat Dalam Mencegah Ancaman Radikalisme di Kota Sungai Penuh Jambi.†Jurnal Islamika, 2017: 22.
Amindomi, Ayomi. bbc.com. 19 Februari 2018. https://www.google.com/amp/s/www.bbc.com/indonesia/dunia-43068208.amp (diakses Agustus 11, 2022).
Arikunto, Suharsimi. “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.†274. Jakarta: Rineka Cipta, 2013.
Barlian, Eri. “Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.†84. Padang: Sukabina Press, 2016.
Choiri, Umar Sidiq dan Moh. Miftachul. “Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan.†28. Ponorogo: Nata Karya, 2019.
Daulay, Haidar Putra. “Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat.†175-177. Jakarta: Kencana, 2014.
Facette, Fersita Felicia. JawaPos.com. 22 Desember 2018. https://www.google.com/amp/s/www.jawapos.com/jpg-today/22/12/2018/jemaat-gereja-di-sleman-diserang/%3famp (diakses Agustus 11, 2022).
Fauzi, Ahmad. “Moderasi Islam, Untuk Peradaban dan Kemanusiaan.†Jurnal Islam Nusantara 2.2, 2018: 235.
Friedman, Maryln. “Family Nursing Theory And Pratice. Debora Ina R.I.†3. Jakarta: EGC, 1998.
Haidar, Salim dan. “Penelitian Pendidikan Metode, Pendekatan, dan Jenis.†112. Jakarta: Kencana, 2019.
Hapudin, Muhammad Soleh. “Moderasi Beragama; Memaknai Kebersamaan Dalam Keberagaman.†2. Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2021.
Hardianti, ST. Peran Tokoh Agama dalam Penanaman Sikap Moderasi Beragama Pada Generasi Milenial di Borong Kapala Kab. Bantaeng. Makassar: UIN Alauddin Makassar, 2021.
Hasan, Mustaqim. “Prinsip Moderasi Beragama Dalam Kehidupan Berbangsa.†Jurnal Mubtadiin, 2021: 116.
Hasyim, Bani. Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama melalui Pembelajaran PAI di SMA Negeri 5 Cilegon. Serang: UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, 2021.
Kamali, Mohammad Hashim. The Middle Path of Moderation in Islam: The Qur'anic Principle of Wasatiyyah. London: Oxford University Press, 2015.
Kompri. “Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa.†41-42. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2019.
Lutfiyah, Muh Fitrah dan. “Metodologi Penelitan Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus.†61. Sukabumi: CV Jejak, 2017.
Moelong, Lexy J. “Metode Penelitian Kualitatif.†4, 157, 330. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2012.
Mohamad Fahri, Ahmad Zainuri. “Moderasi Beragama di Indonesia.†Intizar, 2020: 2.
Muhaimin. “Nuansa Baru Pendidikan Islam Mengurai Benang Kusut Dunia Pendidikan.†13. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Muhaimin. “Wacana Pengembangan Pendidikan Islam.†209. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2003.
Nafi', M Zidni. Iqra.id. 8 Juli 2020. https://iqra.id/moderasi-beragama-menurut-para-ahli-227476/ (diakses Agustus 11, 2022).
Nugroho, Wisnu. Kompas.com. 30 Maret 2021. https://www.kompas.com/tren/read/2021/03/30090623665/bom-bunuh-diri-di-gerbang-katedral-makassar-dan-ancaman-teror-serentak (diakses Agustus 11, 2022).
Nurfahmi, Ikhfak. Upaya Guru PAI dalam Pembinaan Moderasi Beragama di SMK Karsa Mulya Palangka Raya. Palangka Raya: IAIN Palangka Raya, 2021.
Poerwadarminta. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1976.
Qur'ana, Faridah Amiliyatul. Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama pada Pembelajaran PAI di SMP Brawijaya Smart School. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2022.
Ramayulis. “Metodologi Pendidikan Islam, Cetakan Ke-IV.†50. Jakarta: Kalam Mulia, 2005.
RI, Kementerian Agama. “Moderasi Beragama.†2, 15-17, 20, 43-46. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019.
—. Qur'an Kemenag. 1 Januari 2020. https://quran.kemenag.go.id/ (diakses Juni 11, 2022).
Rita, Fitria Novi. Metode Guru PAI dalam Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama di SMPN 29 Sijunjung. Bukittinggi: IAIN Bukittinggi, 2021.
Sabik Aji Taufan, Bintang Pradewo. JawaPos.com. 6 September 2021. https://www.google.com/amp/s/www.jawapos.com/nasional/hukum-kriminal/06/09/2021/kaus-masjid-ahmadiyah-dibakar-polisi-tetapkan-9-tersangka/%3famp (diakses Agustus 11, 2022).
Sadirman, Arief M. “Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.†125. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2020.
Siti Maemunawati, Muhammad Alif. “Peran Guru, Orangtua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19.†3-4. Banten: 3M Media Karya, 2020.
Soekamto, Soerjono. “Sosiologi Suatu Pengantar.†123. Jakarat: Rajawali Pers, 2009.
Suherman, Ondi Saondi dan Aris. Etika Profesi Guru. Bandung: Refika Aditama, 2010.
Sukmadinata, Nana Syaodih. “Metode Penelitian Pendidikan.†94. Bandung: Rosdakarya, 2011.
Suprapto. “Integrasi Moderasi Beragama dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam.†Edukasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 2020: 367.
Tohirin. “Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.†43. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.
Uhbiyati, Abu Ahmadi dan Nur. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2015.
Wahyudi, Imam. “Mengejar Profesionalisme Guru: Strategi Praktis Mewujudkan Citra Guru Profesional.†45-46, 47-52. Jakarta: Prestasi Pustaka, 2012.
Zuhairini. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Aksara, 1994.
Alam, Mansur. “Studi Implementasi Pendidikan Islam Moderat Dalam Mencegah Ancaman Radikalisme di Kota Sungai Penuh Jambi.†Jurnal Islamika, 2017: 22.
Amindomi, Ayomi. bbc.com. 19 Februari 2018. https://www.google.com/amp/s/www.bbc.com/indonesia/dunia-43068208.amp (diakses Agustus 11, 2022).
Arikunto, Suharsimi. “Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.†274. Jakarta: Rineka Cipta, 2013.
Barlian, Eri. “Metodologi Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif.†84. Padang: Sukabina Press, 2016.
Choiri, Umar Sidiq dan Moh. Miftachul. “Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan.†28. Ponorogo: Nata Karya, 2019.
Daulay, Haidar Putra. “Pendidikan Islam dalam Perspektif Filsafat.†175-177. Jakarta: Kencana, 2014.
Facette, Fersita Felicia. JawaPos.com. 22 Desember 2018. https://www.google.com/amp/s/www.jawapos.com/jpg-today/22/12/2018/jemaat-gereja-di-sleman-diserang/%3famp (diakses Agustus 11, 2022).
Fauzi, Ahmad. “Moderasi Islam, Untuk Peradaban dan Kemanusiaan.†Jurnal Islam Nusantara 2.2, 2018: 235.
Friedman, Maryln. “Family Nursing Theory And Pratice. Debora Ina R.I.†3. Jakarta: EGC, 1998.
Haidar, Salim dan. “Penelitian Pendidikan Metode, Pendekatan, dan Jenis.†112. Jakarta: Kencana, 2019.
Hapudin, Muhammad Soleh. “Moderasi Beragama; Memaknai Kebersamaan Dalam Keberagaman.†2. Yogyakarta: Pustaka Diniyah, 2021.
Hardianti, ST. Peran Tokoh Agama dalam Penanaman Sikap Moderasi Beragama Pada Generasi Milenial di Borong Kapala Kab. Bantaeng. Makassar: UIN Alauddin Makassar, 2021.
Hasan, Mustaqim. “Prinsip Moderasi Beragama Dalam Kehidupan Berbangsa.†Jurnal Mubtadiin, 2021: 116.
Hasyim, Bani. Penanaman Nilai-Nilai Moderasi Beragama melalui Pembelajaran PAI di SMA Negeri 5 Cilegon. Serang: UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, 2021.
Kamali, Mohammad Hashim. The Middle Path of Moderation in Islam: The Qur'anic Principle of Wasatiyyah. London: Oxford University Press, 2015.
Kompri. “Motivasi Pembelajaran Perspektif Guru dan Siswa.†41-42. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2019.
Lutfiyah, Muh Fitrah dan. “Metodologi Penelitan Kualitatif, Tindakan Kelas & Studi Kasus.†61. Sukabumi: CV Jejak, 2017.
Moelong, Lexy J. “Metode Penelitian Kualitatif.†4, 157, 330. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2012.
Mohamad Fahri, Ahmad Zainuri. “Moderasi Beragama di Indonesia.†Intizar, 2020: 2.
Muhaimin. “Nuansa Baru Pendidikan Islam Mengurai Benang Kusut Dunia Pendidikan.†13. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2006.
Muhaimin. “Wacana Pengembangan Pendidikan Islam.†209. Yogyakarta: Pustaka Belajar, 2003.
Nafi', M Zidni. Iqra.id. 8 Juli 2020. https://iqra.id/moderasi-beragama-menurut-para-ahli-227476/ (diakses Agustus 11, 2022).
Nugroho, Wisnu. Kompas.com. 30 Maret 2021. https://www.kompas.com/tren/read/2021/03/30090623665/bom-bunuh-diri-di-gerbang-katedral-makassar-dan-ancaman-teror-serentak (diakses Agustus 11, 2022).
Nurfahmi, Ikhfak. Upaya Guru PAI dalam Pembinaan Moderasi Beragama di SMK Karsa Mulya Palangka Raya. Palangka Raya: IAIN Palangka Raya, 2021.
Poerwadarminta. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1976.
Qur'ana, Faridah Amiliyatul. Internalisasi Nilai-Nilai Moderasi Beragama pada Pembelajaran PAI di SMP Brawijaya Smart School. Malang: UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2022.
Ramayulis. “Metodologi Pendidikan Islam, Cetakan Ke-IV.†50. Jakarta: Kalam Mulia, 2005.
RI, Kementerian Agama. “Moderasi Beragama.†2, 15-17, 20, 43-46. Jakarta: Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2019.
—. Qur'an Kemenag. 1 Januari 2020. https://quran.kemenag.go.id/ (diakses Juni 11, 2022).
Rita, Fitria Novi. Metode Guru PAI dalam Mengembangkan Sikap Moderasi Beragama di SMPN 29 Sijunjung. Bukittinggi: IAIN Bukittinggi, 2021.
Sabik Aji Taufan, Bintang Pradewo. JawaPos.com. 6 September 2021. https://www.google.com/amp/s/www.jawapos.com/nasional/hukum-kriminal/06/09/2021/kaus-masjid-ahmadiyah-dibakar-polisi-tetapkan-9-tersangka/%3famp (diakses Agustus 11, 2022).
Sadirman, Arief M. “Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar.†125. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2020.
Siti Maemunawati, Muhammad Alif. “Peran Guru, Orangtua, Metode dan Media Pembelajaran: Strategi KBM di Masa Pandemi Covid-19.†3-4. Banten: 3M Media Karya, 2020.
Soekamto, Soerjono. “Sosiologi Suatu Pengantar.†123. Jakarat: Rajawali Pers, 2009.
Suherman, Ondi Saondi dan Aris. Etika Profesi Guru. Bandung: Refika Aditama, 2010.
Sukmadinata, Nana Syaodih. “Metode Penelitian Pendidikan.†94. Bandung: Rosdakarya, 2011.
Suprapto. “Integrasi Moderasi Beragama dalam Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam.†Edukasi: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan, 2020: 367.
Tohirin. “Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.†43. Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2011.
Uhbiyati, Abu Ahmadi dan Nur. Ilmu Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2015.
Wahyudi, Imam. “Mengejar Profesionalisme Guru: Strategi Praktis Mewujudkan Citra Guru Profesional.†45-46, 47-52. Jakarta: Prestasi Pustaka, 2012.
Zuhairini. Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Aksara, 1994.
Downloads
Published
2022-10-31
Issue
Section
Articles
How to Cite
Murti, N. H., & Mufidah, V. N. (2022). Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Moderasi Beragama Pada Peserta Didik Di SMK Kesatuan Rawa Buaya Cengkareng Jakarta Barat. Mozaic : Islam Nusantara, 8(2), 99-110. https://doi.org/10.47776/mozaic.v8i2.599
.jpg){kind=small}
